1. En la escuela "La edad de Oro", la profesora Maria Antonia Nogal, quiere hacer una evaluación del proceso lecto-escritor de sus estudiantes. Para ello programa las siguientes actividades:
- Hace un dictado para que los alumnos lo escriban
- Pone a cada uno de los estudiantes a leer un texto en voz alta
Los criterios que tiene en cuenta la profesora para calificar a los estudiantes son:
- Para escritura: que tengan "buena letra" y "buena ortografía"
- Para lectura: que lean " de corrido"
Reflexión
1. ¿Realmente la profesora evalúo el proceos lecto-escritor en sus estudinates? ¿Por qué?
2. ¿Son apropiados los criterios que tuvo la profesora para calificar a los estudinates? ¿Por qué?
Caso dos...
El profesor Javier Antonio Caro,del área de matemáticas, tiene como metodología de evaluación, poner a sus estudiantes , en grupo, a resolver una serie de situaciones problema. Los estudiantes deben discutir el enunciado del problena, determinar claramente lo que se le está peguntando y plantear más de un algoritmo para la solución del mismo.
Finalmente un representante de cada grupo hace una exposición respecto al proceso que siguieron para resolver cada una de las situaciones problema planteadas.
El profesor Javier toma como criterio evaluativos los siguientes:
- La comprensión del problema
- La discusión intensa sobre el problema
- La creatividad
- La elaboración de alternativas de solución
Reflexión: ¿Qué elementos estraería usted de las formas de evaluar anteriormente presentadas para incluirlas en una propuesta de proceso evaluativo? ¿ Por qué?
!Adelante!
Luz Marina
2 comentarios:
Hola profe
Del caso 1. Cabe resaltar la importancia de las actividades, en cuanto me llevan a relacionar los conocimientos previos con los conocimiento que me son dados para ser aprendidos.
De la actividad 2, resalto la importancia de la construcción colectiva del conocimiento mediante las actividades grupales, sin dejar de lado que esta actividad grupal no da cuenta del proceso de aprendizaje individual, puesto que expone sólo uno del grupo; y en cuanto a los criterios de solución, resalto la elaboración de alternativas de solución realizada por los alumnos.
Jorge Elías
Muy bien Jorge, te felicito por tu participación en todas las actividades del curso.
Ahora lo invito a que plantees un tema de debate en el blog.
Saludos
Luz Marina
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