he leido en la prensa una linda historia de la hermana reina Amparo que llegó a San vicente del Caguan en el momento en que fue zona de despeje, y encontró un número de niños desplazados y donde solo jugaban a la guerra con armas que ellos construían. Ella junto con una profesora decidieron cambiar estas armas por unos pocos libros que tenian, pidieron ayuda al círculo de lectores y empezaron a tener suficientes libros para que los niños llevaran a sus casas e iniciaran a crear hábito de lectura en familia, e involucrar a sus padres con dramatizaciones a cerca de lo leído que luego presentaban en la escuela.
Los padres sienten que tienen responsabilidad con sus hijos, que los deben ayudar a resolver inquietudes y que todos como gran familia en estas veredas se han unido para sacar adelante a sus hijos, además sanar esas pequeñas mentes, esos pensamientos e ideas que no les estaban construyendo una vida plena y llena de amor y de no violencia.
Pienso que esta religiosa y la profesora al hacer evalucion,de lo que han hecho por estos niños con muy pocos medios sienten gran alegría y deseos de continuar formando esos cuidadanos del mañana. Han ayudado a construir una fuerza positiva para el mañana.
maría soledad
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1 comentario:
Excelente historia Maria Soledad.
Pregunto cuál de estos tipos de evaluación se puden aplicar con esta población?
Es importante hablar en la evaluación, desde el punto de vista de su función, de evaluaciones diagnósticas, evaluaciones sumativas,evaluaciones formativas y evaluaciones sistémicas; desde el punto de vista de su enfoque, hablamos de evaluaciones de conocimientos y aptitudes, evaluaciones de procesos de pensamiento, evaluaciones de destrezas y habilidades, evaluaciones por competencias y evaluaciones integradas.
¿Cuál consideras que es más importante en el trabajo que realizas con tus estudiantes? ¿Consideras que se pueden aplicar varias a la vez?
Saludos
Luz Marina
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