Considero que la evaluación es sumamente importante porque ella diseña, recoge y analiza sistemáticamente cualquier información, para decidir y determinar el valor (tomar una decisión) de lo que se hace; es decir, valorar lo que hemos hecho durante un determinado tiempo y a lo largo de un proceso, por medio de procedimientos tanto informales como de información elaborada, a medida que vamos conociendo la realidad socioeducativa en la que actuamos, nuestras posibilidades como docentes y las posibilidades de los alumnos, las tareas, los materiales curriculares utilizados, y nuestros conocimientos y los conocimientos previos de los alumnos. Es por ello que es importante evaluar, porque es un medio de perfeccionamiento y mejora constante.También es importante porque, como parte esencial del proceso pedagógico, busca mejorar los procesos y resultados de la escuela; además que cuenta con las siguientes finalidades:
-Diagnosticar el estado de los procesos de desarrollo del alumno y pronosticar sus tendencias.
-Asegurar el éxito del proceso educativo y, por lo tanto, evitar el fracaso escolar.
-Identificar las características personales, los intereses, los ritmos y estilos de aprendizaje.
-Identificar dificultades, deficiencias y limitaciones.
-Ofrecer oportunidades para aprender de la experiencia.
-Afianzar los aciertos y corregir oportunamente los errores.
-Proporcionar información para reorientar o consolidar las prácticas pedagógicas.
-Obtener información para tomar decisiones.
-Promover, certificar o acreditar a los alumnos.
-Orientar el proceso educativo y mejorar su calidad.
1 comentario:
Gracias Diego por su participación.
Complemento:
Me gustaría compartir algunas de las competencias que como docentes debemos tener siendo concientes que somos la conexion directa entre el "ser, saber y el hacer , para tener perfil profesional que nos permita ser excelentes evaluadores de los procesos de formación y de orientación del aprendizaje.
* ser capaz de despertar el deseo de aprender de los alumnos incorporando los elementos pedagogicos ,didácticos ,informáticos ,etc,todo lo que conduce a que el docente sea capaz de gestionar en el aula para que todos los alumnos alcancen las competencias
*ser capaz de organizar el aula para que todos sus alumnos aprendan dando así un a respuesta a la diversidad de los mismos ,para ello hay que estar preparado ,tener la capacidad de esa sensibilidad que se traduce después en una respuesta educativa
*favorecer el desarrollo social y emocional de los alumnos y en consecuencia generar entornos de convivencia equilibrados o sea educar para vivir en sociedad
*fomentar el trabajo participativo compartir ideas conversar con el otro ,formar equipos.
*trabajar con las familias ,atenderlas vincularla en los proyectos de aula esto va ligado al ámbito emocional y al ámbito moral.
*fomentar el aspecto emocional ya que las relaciones con los alumnos tanto entre ellos mismos como entre ellos con los docentes ,familiares y la sociedad.
la profesión educativa en muchos casos es maltratada y es escasamente valorada ,pero es una profesión que constituye el eje vertebrador de la sociedad del futuro ,por que a pesar de las dificultades es enormemente digna.
Saludos
Luz Marina
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