Reflexiones sobre el aprendizaje

Evaluar es construir conocimiento. De lo poco leído y trabajado lo que más me ha quedado es la importancia del constante auto evaluar que yo como docente debo realizar.
¿Creo en los estudiantes el deseo de seguir construyendo conocimiento? ¿Motivo en ellos modelos que han de seguir siendo imitados de alguna forma?
¿Son mis evaluaciones herramientas de juicio, o por el contrario formas de conocer procesos de aprendizaje que van determinando cambios de directrices de currículos y de estrategias necesarias de tomar?
¿Me situó al nivel de mis estudiantes? ¿Soy guía y acompañante de procesos de aprendizaje?

Yolanda